《中小学心理健康纲要》中指出心理健康教育课要特别强调在活动中体验，在体验中感悟，在体验中调适，在调适中成长。团体心理辅导活动是提升个体心理健康的重要方式，在熟与不太熟的人际互动中，个体经常能够获得人际交往的快乐和技巧，更加积极健康地成长，拥有更良好的心理素质。近日，合肥市兴海苑小学心理教师带领同学们走出课堂，感受秋天的风，体会满目秋景，捡拾一片片落叶，寻找秋天的具象，以小组为单位进行以“秋日拾取”为主题的团体户外体验活动。
心理老师为大家讲解活动规则，学生们跟随音乐围成大圈，席地而坐，首先，是简单的开胃小菜——“大风吹”游戏。当教师说到吹具有某些共同特征的同学，这些同学就需要起来交换位置，此活动既锻炼了体力，又锻炼了脑力，点燃了整个活动气氛，使活动有条不紊地进行下去。
接下来，同学们用捡拾到的秋天的物品做成一幅幅美丽的作品，作品展现出他们感悟到的秋天之美，以及对生命的思考。
此次户外心理团辅活动，为同学们提供了一次别样的团体游戏体验，帮助他们了解彼此，增进了同学们之间的友谊，助力他们实现共同成长。
童薇薇
