为全面了解学生的暑期学习及生活情况，进一步做好关爱留守儿童工作，及时对孩子们的暑假学习及生活做出指导，同时给孩子们在暑期防溺水、心理健康、交通出行等各方面安全做出提醒和指导。合肥市四河小学三年级的老师们在暑期开始了家访暨送教活动。
三年级家访活动分两组进行，分别由三一班班主任齐丽进老师和三二班班主任李娟老师担任家访小组长，瞿星星老师、瞿福生老师及阮仁海老师为小组成员，深入到学生家中，和家长耐心沟通。
在家访过程中，老师首先向家长详细介绍了学生在校表现情况，同时向家长了解学生在家的综合情况，并针对学生性格特点、兴趣爱好和今后发展等实际情况，与学生和家长进行了真诚地对话，探讨有效的教育方法。在家长熟悉的环境中，在和谐友好的氛围中，教师以平等的姿态与家长交流，让家长有了敞开心扉、释放自己的机会。接着老师们向家长宣传心理健康教育的意义以及安全教育、防溺水、防火、防电信诈骗等方面的知识，耐心听取和征集家长对学校工作的意见和建议，取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的支持与配合，进而形成教育合力，共同促进学生的成长与进步。最后老师们指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动和体育锻炼；针对班级行为习惯不够理想的孩子，指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯。
与家长达成“安全第一”的共识，叮嘱学生增强安全防范意识，提醒家长履行好监管责任，确保学生度过一个安全，快乐的暑假。
教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与，家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段，此次家访不仅拉近了学校与家庭的距离，也让老师感受颇多，为今后工作的开展指明了方向。
来源：合肥市四河小学
