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安徽省青少年网络素养教育座谈会举行

座谈会由新安晚报副总编辑甘社会主持,新安晚报总编辑刁广冰就主流媒体发出主流声音,积极配合省网信办、省教育厅、团省委开展基地建设,倡导青少年争当“中国好网民”作表态性发言。来自文化界、教育界的相关专家、学者以及部分高校的优秀学生代表参加了座谈,大家纷纷称赞教育基地的成立意义重大,并结合自身实际和当下网络发展现状发表了各自的观点。

在简短而隆重的揭牌仪式后,安徽省青少年网络素养教育座谈会在新安晚报社举行。座谈会由新安晚报副总编辑甘社会主持,新安晚报总编辑刁广冰就主流媒体发出主流声音,积极配合省网信办、省教育厅、团省委开展基地建设,倡导青少年争当“中国好网民”作表态性发言。来自文化界、教育界的相关专家、学者以及部分高校的优秀学生代表参加了座谈,大家纷纷称赞教育基地的成立意义重大,并结合自身实际和当下网络发展现状发表了各自的观点。

     

 省文联名誉主席、著名作家季宇  首先,安徽省青少年网络素养教育基地的成立很有意义,也很有必要。一方面,网络为人们的学习、写作提供了极大的方便;另一方面,网络上充斥着很多的不良信息,危害很大,光靠监管、家庭的教育是不够的。提高青少年的网络素养,让他们自觉抵制网络带来的不良影响才是根本之道。其次,网络作为一个重要平台,可以培育青少年的高尚情趣和追求,是提高素养的重要渠道。以往用的是堵,现在更重要的是引导。新安晚报发挥的是主流媒体作用,值得称赞。最后,在培育青少年素养方面,文学艺术应该可以发挥重要作用。因为它们的影响是潜移默化的,可以提高青少年分辨真善美的能力,给予他们很好的帮助。作为作家、艺术家,应该着重发挥作用,未来也希望吸引更多作家进驻这个平台。

省作协副主席、省网络作协主席、著名作家潘小平 人类文明从口传到文字,再到电子信息,进入了一个崭新的时期。网络改变的不仅是一种阅读方式,还是一种思维方式,审美方式,如果我们不能建立好的网络阅读和培育机制,建立一个无论思维、情感、思想、审美都符合主流价值倾向、民族传统和文化传承的空间,在意识形态方面,将是一个重大失误。在今后非常长的一个历史时期,网络阅读都会是主体阅读,而青少年是网络的原住民,我们必须抢占网络这块阵地,并且守土有责。国外教育学家认为,一个人的思想、情感、审美的形成,在17岁之前就完成了,而这些除了社会实践,更多来源于阅读。我们有这样一个网络培训基地,可以帮助青少年扣好人生的第一粒纽扣,给他们一个平台,帮助他们树立正确的人生观和价值观,认同我们民族优秀的文化和悠久的历史。网络是破碎的、零散的、嘈杂的、非理性的,很多文字都是即生即灭的,我称为“速朽的”,有的还是低俗的,而在纸质阅读慢慢让位给网络阅读的过程中,我们尤其要重视网络平台的建设,把正确的观念、思维注入网络,形成对精神和心灵的滋养。

安徽大学党委宣传部部长李敏  安徽大学一直非常重视加强网络思想政治教育,通过课堂教学、线上线下宣传教育相结合的方式,开展网络素养提升教育,引导广大青年学生在理想信念、价值理念、道德观念上同心共筑中国梦,取得了良好的效果。一是通过建章立制、课堂教育等途径,提升青年学生网络文明素养,培育广大学子成为捍卫网络安全的“中国好网民”。二是用青年人喜闻乐见的方式开展丰富多彩的线上线下活动,引领青年学生向上向善,提高青年学生分析、辨别、评价和传播网络信息的能力和利用网络解决问题的能力。三是拓宽教育路径,多方协同构建网络育人文化,培育中国好网民,积极构建清朗的网络空间。

 合肥市包河区教体局党委委员、副局长郑春强 安徽省青少年网络素养教育基地的成立很及时,也很重要。现在网络上的不健康内容对未成年人的身心健康造成很大危害,大量网络信息无法正确判断好坏。作为教育工作者,希望给孩子们人生观、价值观的正确引导以及知识的传授。现在不少小孩子特别喜欢玩抖音,需要正确的疏导。应当加强青少年价值观的教育,引导他们培育高尚的兴趣爱好,参加更多丰富的活动。还有,社会要关注亲子关系,比如进城务工人员子女的教育问题,单亲、离异家庭孩子的教育问题等等。家庭关系和谐了、融洽了,孩子也会健康成长,更容易融入社会。我很高兴看到,新安晚报作为主流媒体能在这方面发挥更好的作用。

 合肥一中副校长张大勇 安徽省青少年网络素养教育基地的成立值得祝贺,成立之后的功能定位、运作方式,以及探索如何在学校、社会找到恰当的融合点,需要进一步落实、落细、落地。学校的德育有三大难题:手机、网络以及男女生交往过密。现在手机控太多,青少年的信息搜索、评价和判断能力不够,网络信息鱼龙混杂、良莠不齐、是非不明,成年人都不一定鉴别得了,何况未成年人?他们的网络安全意识不强,规范意识不强,所以这个教育基地的成立很好,它对促进青少年健康成长,构建网络和谐健康环境具有重要意义。

合肥市蜀山区教体局团委书记田娟 青少年是形成人生观、世界观、价值观的重要时期,网络对他们的影响非常大。我觉得“培养中国好网民”必须从孩子抓起,让他们接触到健康绿色的网络尤为重要,从一开始就成为中国好网民。近年来,蜀山区不断提高青少年网络素养,文明健康绿色上网,学校充分发挥网络优势和正面效应,树立正确的网络观和荣辱观。下一步,蜀山区将继续推动网络安全知识进课堂、进教材、进头脑,一方面引导培育孩子文明的网络素养,一方面要教会孩子必备的防护技能,扣好网络路上的第一粒扣子。

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合肥市长江路第二小学校长王华兵  网络本身是好事情,推动社会发展,我们今天的主题词和重点词是青少年“网络素养”,在座很多一线校长和教育工作者,在基地成立以后,要跟媒体一起,跟教育系统一起思考,怎么操作,让学校和学生适应。首先是正面教育,网络肯定是好的,网络学习,网络交流,学校的信息课,教会孩子PPT和Flash,我们也搞过一些比赛,同时用微信群和QQ群浏览正确信息。其次,现在我们有倡议了,有公约了,能不能形成一些条例有个法律条文,家长管理孩子的时候,孩子有逆反,家长可以拿着这个形成反压。譬如拿着身份证,上网时间只有两个小时,不同年龄层上网时间有不同限制,真正落实网络安全更有操作性。

         

 合肥市高新区社会事业局教育处副处长鲁文婧 安徽省青少年网络素养教育基地提供了一个非常好的平台。提升青少年网络素养不能就网谈网,家庭教育和专家介入相结合,同时依托社会力量共同开展公益活动。

在批评孩子网游成瘾之前先反思家庭教育是不是出了问题,家庭教育直接影响青少年网络素养水平,家庭教育的缺失加上未成年人心理脆弱,使得他们在虚拟世界中容易轻信他人或者依赖网络空间带来的存在感与短暂的幸福感。网络素养的提升,网瘾少年的问题,这需要“堵”,多方面管控,家长监管和第三方过滤软件控制,也需要疏,对未成年人进行网络安全教育,家长教育和学校课程相结合。工具要用好它,真正成为这个时代的主人。  

 安徽大学新闻传播学院新闻学2015级万梦雅 网络生活是我们生活的常态,百度一下、知乎一下、微博一下,互联网是一个去中心化的平台,每个人都是网络的一个节点,每个人都可以发表言论并向世界展现个性化的自己。波德莱尔在《恶之花》中说“一旦堕入笑骂由人的世界,威猛有力的羽翼却寸步难行”,我觉得很适合用来描述当前的互联网现状。作为大学生,应当有一对拨开历史风尘的睫毛,一双看透岁月篇章的瞳孔,为互联网祛魅和正名,在第三次科技革命浪潮中立于不败之地,实现网络强国和伟大的中国梦。

责任编辑:吴华丽
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