人才是第一资源，创新是第一动力。合肥一六八玫瑰园学校为建立学生创新素养培育体系，充分发挥周边高校力量，建立中小学教育与高校纵向知识衔接、学校资源与社会资源横向整合的长效机制，特开设了玫瑰红·创新素养培训课程。
12月8日，合肥一六八玫瑰园学校玫瑰红·创新素养培训课程开课啦!
当节课，学校邀请了安徽大学物理与光电工程学院副教授明燚。在主持人明溪同学的介绍中，这节课的主讲老师明燚登上了讲台。
“博求万物之理，以尊闻而行知”。
课堂上，明燚把创新素养培育与促进学生德智体美劳全面发展紧密结合，贯穿教学全过程，融入课堂教学和各类实践活动。本节课以学生学习为中心、以创新性思维训练为重点积极倡导项目化研究，鼓励学生大胆假设、审慎求证。
同学们认真听讲座、做笔记、积极思考。在与明燚老师的互动环节，同学们纷纷举手提问。有的同学受《两小儿辩日》的启发，向老师提问：“为什么太阳出升时是红色的，到中午的时候就变成了白色？”……同学们的奇思妙问并没有难倒明燚老师，他从物理学的角度深入浅出地给同学们逐一解答，用高阶学习带动低阶学习，将学习素养转化为持续的学习实践，这节课为打通小、初（高）学段知识壁垒作了有益尝试，拓展了学生通识知识，培养了学生研究意识。六年级的孩子们在“玩”中求知、在“学”中笃行，为探万物之理、寻自然之法奠定了坚实基础。
接着，合肥一六八玫瑰园学校教育集团校长陈忠好为明燚颁发聘任证书，聘请他为同学们的校外专家。
最后，陈忠好作总结发言。他盛赞明燚教授为学生们带来了一场精彩的科普盛宴，打开了同学们的眼界，丰富了同学们的知识结构，满足了同学们的好奇心与求知欲，使全体学生的创新素养得到普遍提升。同时，他对全体学生提出了殷切希望，希望同学们践行玫瑰园“博学笃志，切问近思”的学风，把探索神奇科学的种子种在心中，从小学科学、爱科学、用科学！
孙林萍
