宁国市西津小学课后服务社团紧跟时代步伐，将儿童戏剧引入课后服务社团，让孩子们尽情地展现自我。戏剧能为儿童带来表达力、想象力、创造力、团队协作力的提高，提倡在学习过程中的体验感、欢动性和自主性，培养孩子健全的人格，从而使他们更好地认知和融入社会。
“戏剧表达”，是儿童戏剧教育的基础，关注孩子用身体的视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等各个感觉能力，在假想的情境中，以角色的或非角色的身份表达自己的内心感受和想法。
“戏剧创作”，体现了想法与行动的对话。儿童作为戏剧创作的主体，在教师的引导下，不断产生新的想法，在虚构的情境中将自己内心的想法转变为可视、可闻的行动，以寻找处理问题的各种方案。
孩子们尽情地展现自我，和小伙伴们一起创造故事和角色。通过塑造角色、创排剧目，实现人与人之间的真实交流，情感和思想的自由碰撞。不管你是什么性格的人，你都会在戏剧中找到属于自己的位置，独一无二的位置。
杨云丽
