黑发秋霜织明月，粉笔无言写春秋。
——题记
一些浮光掠影穿梭在时光中，那些飘落在光阴褶皱里的香气，那些师生共处的记忆，正循着成长的道路纷至沓来。
物理之缘
物理对我而言，曾是既无趣又深奥的一门学科，我对它提不起兴趣，它也以惨淡的分数回击我，直到丁老师出现。
丁老师经常戴着精致的眼镜，留着时尚干练的短发。自她走进教室的那一刻，我物理学习之旅的某个齿轮，似乎就开始悄悄地转动起来。
九年级物理难度提升，我虽勉强跟上进度，但作业还是经常遍布红叉，就这样，我被丁老师“请”到了办公室。
“你最近作业错得有点多，是上课没听懂吗？”她温柔的话语传到我耳中，然后拿出我的作业本，“你错的题目，五道题有四道是概念性错误，我看你每天上课都挺认真的，是不是回家没复习就写作业了？”她一语中的直指我的问题所在，语气里的认可和责怪让我羞愧难当，一时手足无措。
“是的。”我低声答道。
“我和你们班主任交流过，知道你数学还不错。”她又温柔地说。
“没有，也不是特别好……”我感到我的脸已经红到耳根了。
“数理化是不分家的，你既然能学好数学，老师相信你一定也能把物理学好，有不明白的可以随时问我！”丁老师的话语仿佛窗外明媚的阳光，照进了我的心里，带给我极大的鼓励和信心。丁老师是看好我的，我又怎能辜负她的期望呢？
物理之缘，藏在丁老师温柔的话语里。
历史之韵
历史是一扇时光之窗，透过它，我们可以看到过去的风云变幻，岁月轮转。很幸运遇到胡老师，她为我打开了这扇窗，让历史之韵在我心中流淌。
胡老师的课充满乐趣，她常常在课上引经据典，还不忘随时提问。记得有一次，她帮我们梳理八年级的知识点，讲着讲着就抛出一个问题让我回答，我一下就蒙住了，大脑一片空白，好半天才吞吞吐吐说出几个字。“很好呀，就是这样，你要相信自己的答案。”老师用肯定的口气说道。后来我想过很多次，人生这堂课，或许就是因为老师为我们多停留的几分钟而受到影响，回忆起这个时刻，我总会因为这种真诚的鼓励而感动。
“过去的每一秒都是历史，虽然回不去，但是你们可以去追寻。”胡老师的课堂就像是一次次时光之旅，她教会我历史不仅仅是一堆年代和事件的组合，更是一种思考和探索的方式，她的课让我对历史充满热爱，也激发了我追寻历史的兴趣。
历史之韵，在胡老师的讲台奏响。
点一盏心灯传人，丁老师、胡老师不仅照亮了我前行的路，而且温暖了我孤寂的心。我曾想，多年以后，自己也去做一个点灯者，发出属于自己的光芒。
合肥市五十中学东校西园校区九（9）班李牧荛