“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”。
初生的日头尚未完全升起，枝头的雀鸟也依旧睡眼惺忪。星辰才刚刚用晨光把自己盖上，就有琅琅书声划破了校园内的寂静。楼内一个窗边的课桌上随意摊着一本笔记本，窗大开着，飒飒秋风不时翻动着纸张。
忽地，风大起来，笔记本的书页哗哗地转动，末了，它停住了，上写“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”。抬眼望去，窗外的景，不论是浮云飞鸟，还是树木花草，都依着风将它们吹得摇摇晃晃，怎能不让人想到“大风起兮云飞扬”呢。教学楼外的莘莘学子都忙加快步伐，生怕倾盆大雨把他们淋个透湿。
不多时，风小了，雨却落了下来，先前弱柳扶风的草木现在却挺直了腰板，它们接受着秋雨的洗礼，个个都精神起来。正是夏末秋初，叶呀草呀还都披着绿衣裳，兴许它们还都盼着这雨的滋润呢，而此时，窗边本子上的字迹都被打进来的水给洇开，只隐约看见“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”的字样。
雨越下越大，雨点儿似黄豆般噼噼啪啪落下来。它们从天上跳下来，落在树叶上，落在青草间，落在水洼里，发出空灵美妙的响声，但这仅仅是伴奏，教室里同学们的诵读才是主旋律。它们是“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”；它们是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”；它们是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”；它们是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。甘霖和书声交相辉映，金风与意气相得益彰。这秋雨不只有愁苦悲伤的刻板印象，也饱含着同学们对未来的憧憬与希望。
乌云似乎也倦了，它收了收衣脚，把准备降落的小雨点儿都拉了回去。下了一天的雨终究是停了，只剩了轻风还在树丫间穿梭，发出簌簌的响声。夕阳扒开云层，露出了红润的脑袋，让金色的光晕洒在小路上、林子里，它注视着，注视着对明日也依然充满自信的孩子们。他们笑闹着跨过还残存着雨水的石砖，朝着落日的方向走去。
窗边的笔记本还在，纸张上有着淡淡的水痕，它定格在最后一页。
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。
庐江实验中学北校区七（13）班 夏苏婉
指导老师：黄文丽
